Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yeni müfredatta “Haçlı Seferleri” ve “Coğrafi Keşifler” gibi kavramların “Haçlı Saldırıları” ve “Sömürgecilik” olarak değiştirildiğini duyurdu.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul’daki 1071 Kongre Merkezi’nde gerçekleştirilen “Maarifin Kalbinde Ramazan” etkinliğinde yeni müfredatla ilgili önemli düzenlemeleri kamuoyuna duyurdu. Bakan Tekin, Batı merkezli tarih kavramlarının yeniden değerlendirildiğini belirterek, “Haçlı Seferleri” ifadesi yerine “Haçlı Saldırıları”, “Coğrafi Keşifler” yerine ise “Sömürgecilik” ifadelerinin kullanılacağını açıkladı. Bu değişiklikler, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında öğrencilerin zihin dünyasını etkileyen kavramsal bir dönüşümü hedefliyor.
Bakan Tekin, “Haçlı Seferleri” kavramının masumlaştırılmış bir anlam taşıdığını ifade etti. Tekin, “Sefer dediğimizde bizim literatürümüzde makul bir şey çağrıştırıyor. Oysa bu bir saldırıydı” sözleriyle değişikliğin gerekçesini vurguladı. Yeni müfredatta bu ifadenin “Haçlı Saldırıları” olarak düzeltildiği belirtildi.
Tarih terminolojisindeki bu değişimin yanı sıra, “Coğrafi Keşifler” ifadesinin de Avrupa merkezli bir bakış açısı oluşturduğunu dile getirdi. Bakan Tekin, “Coğrafi keşifler aslında sömürgeciliğin başlangıcıdır” diyerek bu kavramın yeni müfredatta “Sömürgecilik” olarak ele alınacağını bildirdi.
Tekin, konuşmasında “Orta Asya” kavramına da değindi. Bu ifadenin İkinci Dünya Savaşı sonrası oluşan siyasi atmosferin ürünü olduğunu savunan Bakan, bilimsel literatürdeki karşılığının “Türkistan” olduğunu belirtti. Ayrıca, “Ege Denizi” yerine geçmişte kullanılan “Adalar Denizi” örneğini de verdi.
Bu kavramsal değişikliklerin milli bilinç üzerindeki etkisine dikkat çeken Tekin, eğitim sisteminde bu konuda hassas davrandıklarını vurguladı. Milli şuurun her zaman zinde tutulması gerektiğini ifade eden Bakan, emperyal güçlerin Türkiye üzerindeki etkilerine karşı uyanık olunması gerektiğini belirtti.
Bakan Tekin, Ramazan ayında okullarda düzenlenen etkinliklere yönelik eleştirilere de yanıt verdi. Bazı kesimlerin bu çalışmaları “Talibanizm” olarak nitelendirdiğini belirten Tekin, etkinliklerin gönüllülük esasına göre yapıldığını açıkladı. Amaçlarının öğrencilere paylaşma, merhamet, dürüstlük ve yardımlaşma gibi değerleri öğretmek olduğunu ifade etti.
Etkinlikler kapsamında İsrail’in Gazze saldırıları sonrası okullarda adalet, insan hakları, vatan sevgisi ve dayanışma gibi kavramları öne çıkaran çalışmalar yapıldığı aktarıldı. Program sonunda Ramazan ayı boyunca okullarını süsleyen öğrencilere ödüller verildi.
Yorum Yap